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  • 余秋雨 日期:2013-05-25 09:13:10 点击:184 好评:0

    余秋雨,一九四六年生,浙江余姚人。在家乡读完小学后到上海读中学和大学,大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史论专着多部,曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。曾任上海戏剧学院院长,现任中国科技大学及上海交通大学...

  • 现代文阅读(文学作品)答题步骤 日期:2013-05-24 17:33:02 点击:132 好评:0

    1.揣摩题干,有备而读?拿到一篇陌生的文章,第一步是研读题干,看看命题人问的是什么?问了哪些方面的问题?这些问题,哪些是较易的?哪些是较难的?在大脑里要形成“问题锁链”。然后,带着这些问题去进人文本,这样,就可以达到事半功倍的效果。?2.品读题...

  • 如何鉴赏散文的储蓄美 日期:2013-05-24 17:32:39 点击:154 好评:0

    含蓄之美,是许多抒情类文学作品的共同特质。含蓄富有暗示性、朦胧性和多义性。散文的含蓄美,是指“抒情从不明说,全凭暗示”,作者不能在作品中直接站出来说明自己的用意,而是尽量用形象来说话,将深广的思想内容寓于具体的形象之中,同时要留有余地,做到...

  • 散文阅读四要决 日期:2013-05-24 17:32:37 点击:70 好评:0

    散文阅读四要决散文一般分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类。怎样阅读散文呢?关键是抓住散文“形散而神不散”的特点研究文章的内容和写法,具体可以从以下四个方面着手:一、理清材料正因为散文取材自由广泛,古今中外、山川草木、花鸟虫鱼、各种人物及自...

  • 借助题目 识别体裁 日期:2013-05-24 17:32:11 点击:94 好评:0

    我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的...

  • 散文写作技巧 日期:2013-05-24 11:22:08 点击:199 好评:0

    散文写作文体写作理论知识应由定义出发, 定义中的要素可以衍生出写作的各种要求和方法。但是,不论诗歌,还是散文,传统认识集中体现在一般写作教材上,对其定义的认识既不准确统一, 又片面地强调社会属性。 不合乎文体本质属性的传统文学体裁定义在本书中...

  • 散文写作技巧 日期:2013-05-24 11:20:15 点击:78 好评:0

    散文写作文体写作理论知识应定义出发, 定义中的要素可以衍生出写作的各种要求和方法。但是,不论诗歌,还是散文,传统认识集中体现在一般写作教材上,对其定义的认识既不准确统一, 又片面地强调社会属性。 不合乎文体本质属性的传统文学体裁定义在本书中一...

  • 作文教学:论散文教学的两个层面 日期:2013-05-23 20:38:22 点击:84 好评:0

    散文,有广义与狭义之分。广义的散文指诗歌以外的一切写 作文 体,包括文学作品和科学论文、应用文等。狭义的散文指纯粹的文学意义上的散文,指与诗歌、小说、戏剧文学等并列的文学体裁,即通常所称的文学性散文或艺术散文。新编 语文 教材重视文学作品的选材...

  • 触摸抒情散文的“感情” 日期:2013-05-23 20:30:10 点击:194 好评:0

    触摸抒情散文的“感情”毋庸置疑,“感情是抒情散文的生命线”。那么,散文的情感究竟从何而来呢?有什么特点?又是如何表达的呢?对照《现代散文选读》第三专题“是什么让我们感动”导语相关内容,结合本专题四篇文章的感情问题进行一些探究,对我们抒情散文...

  • 2009年高考作文点评浙江卷 日期:2013-05-23 20:29:47 点击:101 好评:0

    2009年高考作文点评浙江卷《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文. 点评:浙江卷的作文,1.其突破口是“你”的确定,“我”也要融进去。从文体来看似乎写为人物故事要好些,也可写成多片断体叙事散文,如把“我”设定为台湾同胞,具体可...

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